双流区辖12个镇（街道），现有公办义务段学校34所（含特殊教育学校1所），区级特殊教育资源中心1个，随班就读资源室33个（2011年实现义务段学校资源室建设满覆盖），2015年12月已启动在学前教育中随班就读支持保障体系，目前已在5个公办幼儿园建立特殊教育资源教室；在校特殊儿童、少年352人，其中区特教校学生194人（含送教上门及普特学前融合学生）、普通学校随班就读学生158人；全区接受过系统的特殊教育专业学习及培训，并从事特教工作的专、兼职教师212人，其中区特教学校教师58人，普通学校资源教师及随读班教师154名。

双流区特殊教育学校创办于1993年5月，主要为双流籍中、重度残障儿童少年提供从学前教育、九年义务教育及高中阶段职业教育；并作为区资源中心为全区随班就读及送教上门、送康上门学生提供特殊教育及康复支持服务。2014年1月，区特殊教育学校搬迁到新校区，占地面积13358平方米，建筑面积7788平方米。近两年，区委区政府先后投入700余万元，为特殊教育学校及区资源中心配置教育教学及专业康复设施设备，建设完成特殊儿童少年专业评估与训练教室16个，包括听力语言评估与训练、多感官治疗、动作训练、作业治疗、情绪行为矫正等设施设备。特殊教育学校以“蜗行不止 慢步天下”的办学理念，全校师生发扬执著乐观的精神，不断挑战自我，提高教师团队水平，提高办学质量。2007年起，特教学校不断进行职能转型，逐步实现特教学校翻转为区特教资源中心附设特殊教育学校，不断发挥统筹推进区域特殊教育工作的职能，全面为我区不同安置形式的学生服务。